Независимый общественно-политический портал

 
…Около 32 500 школьников в этом году приступят к учёбе 1 сентября. Из них по данным муниципалитетов края пойдут в школу 3700 первоклассников. Это на 10% больше, чем в прошлом году. В каких условиях они будут учиться, что нового ждёт их в школах? Эти вопросы журналисты задали на встрече министру образования и науки Камчатского края Виктору Леонидовичу ТЮМЕНЦЕВУ.
 
Корр.: - Виктор Леонидович, расскажите о готовности учреждений образования края к учебному году.
В.ТЮМЕНЦЕВ: - 26 августа подписан основной доклад министерства образования и науки, в котором подводятся итоги той большой работы, которую проводили все вместе: органы исполнительной власти регионального уровня и органы местного самоуправления. Осуществляя подготовку к учебному 2011-2012 году, отслежено около 350 учреждений образования во всем крае. Это не только школы общего образования, это дошкольные учреждения и учреждения дополнительного образования, а также начального и среднего профессионального образования. Значительная их доля - объекты муниципальной собственности. Поэтому на их приёмке работали сразу несколько межведомственных комиссий. В первую очередь, это комиссии краевого уровня, которые осуществляли приёмку учреждений профессионального образования, расположеных от Петропавловска до Паланы. Всего их в крае 15. Их приёмка проходила с непосредственными выездами на места. Большинство образовательных учреждений принимались муниципальными комиссиями, в состав которых в обязательном порядке входили представители надзорных органов, т.е. Роспотребнадзора, Роспожнадзора, Ростехнадзора, представители УВД, ФСБ, органов исполнительной власти.
Корр.: - Какие школы не примут учеников в свои стены 1 сентября?
В.ТЮМЕНЦЕВ: - На сегодняшний день есть проблемы по готовности к учебному году двух школ: это школа №33 Петропавловска-Камчатского и школа №3 в Озерной (Усть-Большерецкий район). 33 -я школа находится на сейсмоукреплении, объём работ достаточно большой, по нормативным срокам было довольно сложно уложиться до начала учебного года. Тем более, по утверждённым в апреле 2011 года новым санитарным нормам и правилам содержания учреждений общего образования (которые вступают в силу с 1 сентября с.г.) исключается возможность проведения каких-либо ремонтных работ, если на объекте находятся дети. Было принято решение, что учащиеся школы №33 вместе с учителями перейдут в другие учреждения. К примеру, 5- е классы останутся в здании начальной школы № 33, которое находится недалеко от основного корпуса. 6-8 классы будут обучаться в школе № 34. Возникла проблема того, как свести к минимуму отдалённость другой школы. Сейчас просчитывается возможность организованного подвоза-увоза детей, живущих в микрорайоне «Дачная», до школы №34. Учащиеся старшей школы будут учиться в помещении школы №30. Для учебного процесса в этих школах уже созданы все условия. Конечно, это неудобно, создаёт напряжение для учеников и родителей, но другого варианта нет. Планируется, что работы по ремонту фасада школы № 33 будут продолжаться в сентябре-октябре и завершатся к началу 2-й учебной четверти.
Ситуация со школой в посёлке Озерновский гораздо сложнее. Отмечу, что за это во многом несут ответственность местные власти. Тамошняя школа 1954 года постройки по решению суда (18 августа 2011 г.) закрыта из-за дефицита сейсмики. Эта школа рассчитана всего на 2,5 балла (!). На проект новой школы были выделены деньги краевой администрацией при формировании бюджета на 2011 год. 15 млн. руб. были выделены муниципалитету для выбора площадки, проведения необходимых работ и проектирования будущей школы. Если бы эта работа была представлена суду на стадии хотя бы завершения, при обеспечении определённых страховых мер, возможно, в существующей старой школе разрешили бы занятия. Однако только недавно определилось, где будет построена новая школа. Сейчас интенсивно ведётся работа по проектированию здания, а в ближайшее время будут окончательно решены вопросы по финансированию стройки. В случае успешной и мобильной работы местной администрации есть возможность, что в октябре подрядчик уже приступит к строительству. Пока для организации учебы 200 школьников выделены несколько помещений, которые сейчас активно ремонтируются. Это блок мастерских, переоборудованных под классы, помещения в детском саду и банке. Уроки информатики у школьников будут проходить в здании администрации Озерновского, а уроки физкультуры - в зале спортивно-культурного центра посёлка. Занятия будут двухсменные.
Корр.: - Если бы администрация Усть-Большерецкого района занялась проектом новой школы раньше, когда она была бы построена?
В.ТЮМЕНЦЕВ: - При самых благоприятных раскладах новая школа всё равно не появилась бы раньше 2012 года. Ситуация со строительством новой школой в Озерновском обсуждалась с 2006 года... В прошлом году в Усть-Большерецком районе был выбран новый глава. Он пытается решить многие вопросы, в том числе с новой школой. Чтобы понять сложность ситуации, надо учесть, что посёлок расположен в 9-балльной сейсмической зоне. К тому же, площадку для строительства найти сложно, потому что Озерновский расположен на узкой косе. Предлагались пять вариантов для строительства, даже перенести школу в близлежащий поселок Запорожье.
Да, конечно, озерновским ребятам придётся нелегко, ведь речь не идёт о двух-трёх месяцах учебы в других помещениях, это целый год, что непросто и для учителей. Но это всё-таки задача решаемая.
Корр.: - Несколько городских детсадов уже несколько месяцев находятся в стадии ремонта, дети распределены по другим учреждениям. Когда же они пойдут в свои садики?
В.ТЮМЕНЦЕВ: - Пять детских садов Петропавловска-Камчатского находятся на сейсмоукреплении. Скорее всего, уже к сентябрю будет готов детсад №30. Что касается остальных садиков, то ремонт в них завершится осенью. Нормативный срок по сейсмоукреплению - конец ноября. Мы надеемся на понимание строителей, и на то, что ремонт будет закончен раньше. Удлинение срока ремонта связано ещё с тем, что было решено (по аналогии с жилищным сейсмоукреплением) украсить фасады. Всё-таки это детские учреждения, и они должны выглядеть прилично! Детский сад № 9 вступит в строй в конце сентября, он недавно был передан из Минобороны муниципалитету. Кстати, там ремонт был сделан практически полностью - от крыши до систем водоснабжения и канализации. В детсаду №47 ремонтируется кровля, меняются внутренние сети. Думается, что открыт он будет в конце сентября. Из сельских дошкольных учреждений закрыт на ремонт только один детсад - в селе Крутогорово (Соболевский район). Ремонт там небольшой, поэтому завершится в течение двух месяцев.
Корр.: - Расскажите, пожалуйста, о новых образовательных стандартах.
В.ТЮМЕНЦЕВ: - Новые федеральные государственные образовательные стандарты в Камчатском крае утверждены для начальной школы. Мы будем по ним работать уже с 1 сентября. Однако в экспериментальном формате несколько школ края проверили эти стандарты в прошлом учебном году. Изменены подходы к организации внеурочной деятельности, которая по-прежнему осталась частью основной образовательной программы начального общего образования, но выведена за рамки учебного плана. В то же время сохранены основные направления, по которым организуется внеурочная деятельность. Это организация экскурсий, кружков, работа секций, «круглых столов», конференций, диспутов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований и т.д.
Недельная нагрузка учащихся остаётся примерно на том же уровне, однако есть некоторые изменения в распределении количества часов между предметами. Однозначно вводится для начальной школы (как и для других классов) 3 часа в день занятий физкультурой. Хочу отметить, что все учителя, которые в этом году будут обучать первоклассников, прошли курсы и получили методическую поддержку. Что касается новых образовательных стандартов старшей школы, то дискуссия по этому поводу пока не завершена. Стандарты приняты, но реализовываться фактически они будут только через три года. Министерство образования и науки РФ предлагает работать по ним уже сейчас в качестве эксперимента, но мы к этому пока не готовы.
Корр.: - Что такое инновации в образовании?
В.ТЮМЕНЦЕВ: - Инновации в образовании - не только использование в учебном процессе сложных мультимедийных и цифровых технологий. Педагогические новации - это современный подход к организации учебного процесса, использование новых методик и т.д. На самом деле, за последние три-пять лет школы Камчатки получили достаточное количество оборудования, которое позволит реализовать новые стандарты образования, а также сделать процесс обучение максимально интересным, понятным и доступным для ребят. Не дань моде, чтобы в школе висели интерактивные доски. Учителя активно и серьёзно всем этим оборудованием пользуются в работе. В этом году у нас пройдёт уже третий слёт инновационных методик «Фестиваль педагогических идей». В нём педагоги смогут участвовать как очно, так и заочно.
Корр.: - Как укомплектованы школы Камчатки учительскими кадрами?
В.ТЮМЕНЦЕВ: - По данным на 1 августа по школам Камчатского края не хватало 118 учителей. Это учителя начальных классов, физики, биологии, географии, химии, русского языка, математики, проблема с учителями труда и физкультуры. На конец августа поступили сведения, что теперь в школах не хватает 45-48 учителей. А реальную картину мы узнаем уже в сентябре, когда приём на работу учителей будет завершён. В сельской местности напряжённость с учительскими кадрами снижают социальные льготы на услуги ЖКХ, а также льготы для молодых учителей.
Корр.: - Насколько мы знаем, 1 сентября всех учителей ждёт повышение зарплаты?
В.ТЮМЕНЦЕВ: - Да, в рамках партийной программы «Модернизация образования» зарплата всех учителей школ с 1 сентября будет повышена на 22 %. Кроме того, с 1 сентября недельная нагрузка педагогов начальных классов сократится на 2 часа без потери в зарплате. Приятная и долгожданная новость есть и для школьных библиотекарей. С сентября их должность будет называться педагог-библиотекарь. Это позволит данной категории сотрудников школ получать те же льготы, какими пользуются учителя. Уверен, что 1 сентября принесёт хорошие новости для всех педагогических и технических работников образовательных учреждений края!
Корр.: - Спасибо за беседу!